瓦声坠楼的时候，姜显的脑海中闪过了很多场🔃景。
姜显想起小时候上绘画课。
他总是在不受控🈜制的情况下，🗧🞂把画纸🅷涂得一团糟。
黑色的蜡笔在上面拉出细细长长，杂乱没有规律的线条，还有些复杂排♆🆋🎀列，毫无美感的斑点。
每当那个时候，他都会被要求去罚站。
开始时没什么，后来🞪，这仿佛变成了某种“日常”，按照现在的说法⛗，就是变成了🆀🌠一个“梗”。
以至🖝于他每次被罚，周围的小朋友们都会看着他笑。
他们学着他的样子，在空白的纸上画出几团巨大的阴影，然后堆成一叠，一起扔在🆀🌠姜显的桌面上。
……
他还想🐑起，他在那次绘画比赛中，止步初赛之后，周围人的反应。
那些🖝人告诉他：“没关系，只是🐫🂴次失误，机会还很多。”
转过身去的时候，却又用一🇴种近乎“规劝”🕜的语气对他的父母讲：“学了这么久也没什么效果，不如还是换条路吧，听说最近学乐器的挺多，要不要让姜显去试试？”
后来姜显也没有被送去学乐器。
他只是隐约👜听说，那次绘画比赛，全市共有十九个人进入复赛，都是内定，没有额外放🁺出来的“自由”名额。
……
他想起那🔠🁽段他一🈜度认为已经被记忆模糊🌌掉的录像。
不是一击致死。