墙角，摆阵的灯台上，灯火微微晃。
与光相对着，影子轻轻摇曳。
林繁眨了眨眼。
摇的只有他的影子，那🀺🁳一侧，赵临与林宣没有任何变化。
这些都🜟🃞在告诉他，那🕕处🀺🁳是假的，只是过去的情景呈现。
可那处又都是真的。
这一段对话，是曾经发生过的。
林繁依旧记得，在他七🀺🁳岁的时候，他问🅐过父亲。
“我们定国公府就是打仗的，我练武、学兵法，不就行了？为什么还要明白那么多治国治世的东西？”
比起端坐在书案后头，那时⚷🖅候的林繁更喜欢练功。
精力充🜟🃞沛，根本闲不住，恨不🍯🚼能从早练到晚。🄦
林宣不许👥他那样，把他从院子里拎到书房，催他念书。
林🍍繁开蒙早，字认得快，但兵书对他来说还是太深奥♃🅰了。
林宣就一遍遍讲，🛕🜎🁁书房旁的耳室里摆起大沙盘，山势水流、安营扎寨，全落🞌💭🕁在了盘上。
对孩子🜟🃞来说，沙盘也是玩具，林繁能听得津津有味，连枯燥的兵法都🍘生动了。
如此两厢比较，那些治世的东西干巴巴的，他能听懂一些🌒，也仅仅只是一些而已。
所以，小小的林繁抗议了。