第二天按照我和胡宗仁事先约好的时间，我们分别从江北区和南岸区汇合在杨家坪的步行街，胡宗仁说他约了他的委托人，也就是那位年级主任。说他家就住在杨家坪商圈附近，先约出来了解一下情况，然后我们再一起去学校。
见到这个老师的时候我始终觉得特别眼熟，也可能是因为我看每个老师的样子都差不多的关系。这位老师姓黄，黄老师告诉我他是教数学的，已经教书三十几年了，一直在那所学校里任教。几十年下来学校里虽然也常常有类似闹鬼的传闻出现，一度传得沸沸扬扬，甚至连有的老师都害怕，但却从来没真正有人亲眼见证过。黄老师告诉我们说，以前那些传闻，一开始自己也觉得挺新鲜的，但后来就开始觉得没意思了，传来传去都是这个几个老掉牙的故事。直到自己前阵子亲眼见到。
黄老师说，本身作为他这样一个老师来说，大概很多人都不会想到他这样为人师表的人会相信这些鬼怪的说法，黄老师解释说其实他本身也并不是不相信这些，自己家里的人都比较传统，老母亲80多岁了，也是信佛的，所以他一直以来对于另一个世界的态度，就是宁可信其有不可信其无，只是自己在那天之前并未遇到过，所以一直没有一个理由来说服自己罢了。我插嘴问黄老师，你那天遇到后，难道你不害怕吗？
因为我心想，就算是一个人生阅历丰富的男性老师，也不至于在突然目睹灵异一幕的时候不害怕吧？我和胡宗仁之前也接触过不少关于校园闹鬼的事情，可那些老师就比较脆弱了，要么吓得一病不起，要么就打死也不说的那种。可眼前的黄老师，虽然感觉他有些觉得不可思议，但他并没有多少害怕的感觉。黄老师回答我说，会有一点害怕，但是那也没用啊，再说了，我一辈子坦坦荡荡，没做过什么亏心事，就算真有鬼，那也不该是来找我的，即便是来找我的，那我也不会怕它的。
胡宗仁问黄老师，当天晚上你锁门，在那天之前，这个传闻已经在学校里流传了多少时间了？黄老师说，也没多久，也就一个多礼拜吧。考完后学生虽然决定复读，但还是放了一个月左右的假期的。返校也才没多少时间。胡宗仁接着问黄老师，那你当时锁门的时候，是不经意的察觉到，还是下意识的看到的呢？黄老师说，也说不上不经意，因为学生们之间这件事传得太凶，所以我关灯锁门的时候，还是朝着他们说出现人影的那个角落里看了看。胡宗仁又说，你还记得你当时看到的那个人影具体是什么样的吗？例如穿什么样的衣服，是男是女等等。
黄老师用手指推了一下眼镜，思考了片刻，然后对我们说，我看到那个影子的时间非常短暂，也就一眨眼的功夫。当时正好来了个闪电，你们知道闪电那光有多短暂了吧？我就看到有个个子不算高，大概也就1米6左右的人站在那儿，是男是女就看不清了，因为太快了。我问黄老师说，那你能记得多少关于这个人影的特征？黄老师说，我就只记得它好像立正似的站着，面也没朝着我锁门的位置，而是朝着黑板的方向。脖子是朝前伸出来的，脸却没因为伸脖子的关系而埋下，而是看着黑板。所以看上去动作有点怪异，像一个驼背，但歪的却是脖子。
是这样吗？胡宗仁突然在众目睽睽之下摆了一个伸脖子的姿势，那样子像是在跳印度歌舞。黄老师说，对，差不多就是你这样。胡宗仁缩回脖子，用手揉了揉说，这动作还挺累人的。黄老师说，由于当时教室里唯一的光线就是那零点几秒闪电的电光，所以他也没能看清究竟那个人影穿的什么一衣服，或者是什么颜色的衣服。当电闪过后又，黄老师心里一阵心惊，但是再想要看看是不是自己看花眼了的时候，发现那个人影随着闪电消失了。
我问黄老师，那是什么让你确定自己不是看花眼了，而是真的看到了呢。黄老师说，他也不知道是为什么，但是心里就是相信。因为那一闪之间，印象实在是太深刻了。
聊了一会，中午的时候黄老师开车带我们朝学校走，我们在学校附近吃了蹄花汤。这应该是我吃过的最犀利的一家蹄花汤了，猪蹄的皮有嚼劲，但肉却差不多是入口即化，配上大豆还带莲藕，刚端上桌子就已经让我口水横流了。于是我们先饱餐了一顿，接着再去了学校。
礼拜六学校里没多少人，只有些男同学在球场上打篮球。黄老师告诉我们，因为是补习班的关系，所以教学楼一般来说白天都是开放的，只有晚上才会锁门。因为有个别同学觉得在宿舍里温习没办法静下心来，所以还是有到教室里来的。胡宗仁问黄老师说，那我们要是待会去教室看的时候有学生怎么办？黄老师说，如果有的话，我就想法子打发他们走就行了。
闹鬼的那间教室在二楼，果然有几个同学在教室里静静温书。于是我和胡宗仁很自觉的站到了走廊一侧，黄老师走到教室里，不知道说了些什么，总之几分钟后，那几个学生就抱着书本有说有笑地走出来了。接着黄老师站在教室门口，探出半个身子冲着我们招手。
我和胡宗仁走进教室，这才第一次看清楚这个教室的全貌。和绝大多数你能想想到的高中教室差不多，桌子上堆满了厚厚的一摞书，有的足足能有半条手臂的高度。我虽然是个看到书就头疼的人，但是我还是很羡慕现在的学生们能有这样的装备的。尽管我高中只念了那么短短的时间，但是我想如果我当初念书的时候能有这么厚的书在桌子上的话，那我一定不会因为打瞌睡而被老师抓到了。与我想象中的高中教室还有一点不同，就是这个班上的桌子椅子貌似是太多了点，粗略看下来大概都能有六七十个座位。想当初我念书那会，一个班才四十多个学生，这都还算是很多了。看样子不满意自己考试成绩想要再考一年的同学可真不少。教室的后边是一块大黑板，原本这些黑板在我印象里就是用来给班上的学生丰富课余生活的，比如办办黑板报，贴点剪报之类的。可这面黑板上，却画着一个表格，表格上有编号，编号对应了一个学生的名字，还有分数。
我问黄老师，这个是学生们高考失利的成绩吗？黄老师说不是的，这是补习班开课的时候，给学生们做的一次考试测验，来考察大家的成绩情况。他说，这些名次都是有变化的，因为复习班的考试特别多，虽然学习是为了自己而不是和他人竞争，但是没有竞争就没有动力，没动力的话，就很难考高分啊。黄老师指着黑板上前几名的名字，说你们看那儿有黑板擦擦过的痕迹，这就是后面一次考试成绩名次发生了变化。
胡宗仁笑着说，这念书还真是没劲，学点文化知识也就算了，还非得让你们这些老师给人分个等级，谁第一谁第二，搞得跟排位赛似的，f1吗？黄老师被他这句话呛了一下，于是尴尬的呵呵一笑。就在当时胡宗仁和黄老师站的位置，黄老师就说那天晚上看见那个人影就是在这里，那是教室正门的对角，也就是最后一排靠窗的那个角落。角落里放着一个饮水机，地上还堆这一些没有开封的饮用水。看得出来学校为了省去给学生们去买水的时间，还真是想得周到。只是不知道这安装这饮水机跟学生们收费没有。由于是二楼，所以窗外就直接能看到树桠，虽说夏天的时候有树荫教室这一侧的同学免去了被太阳烘烤，但树枝上那震耳欲聋的知了叫声，却让人难以静下心来。
胡宗仁站开一步，对我说，你来测测这儿的灵动吧，看看到底有没有。于是摸出罗盘，开始在周围仔细查看，灵动是有的，但是根据灵动的反应来看，似乎和同学们的传言以及黄老师的目击不大吻合。因为无论是传言还是黄老师声称自己亲眼看见了，他们的描述都是那个人影是站在这个位置的。而我却在站立的位置周围一米见方的地方里，却根本就没有找到灵魂的痕迹，反倒是在靠窗户的那面墙上，以及最后一排最角落里的那个座位上和抽屉里，找到不轻的灵动。
看样子，就好像是有个鬼魂曾经在这个位置上长待过一样。而当下有一个非常让我和胡宗仁不知道为什么的问题，就是几次传言包括目击都声称，这个鬼魂只有在雷雨的时候才会被人看见，但是那对我和胡宗仁来说，看不见的时候并不代表它不存在，兴许只是恰好那个节骨眼没让人看见罢了，我们这行，相信巧合实在太有必要了。
于是我把我的结果告诉了胡宗仁和黄老师，黄老师反应就稍微大了一点，因为他可能觉得我是在不相信他。我反复跟他强调，这里的确是有过鬼魂来过的痕迹，我还亲自打了一次盘证明给他看，但是鬼魂在我罗盘上返回的消息并非是站着的而已。