“英🎔🐲语老师就一个个同学,一个个音标地纠正读音,谁不过关,谁就不准去食堂吃🙈🈗饭,后来就有同学想出对策,上课之前就把吃的放在课桌里,不是不让我去食堂吗,那我就不去了,看谁耗得过谁。
“我们英语老师也泼🂎🂎辣,说老娘我同样饿着肚子在这陪着们,们☚⛩🝂没有完成任务反倒在这给我上眼药,我饿着,们也别想吃,然后就要没收那几个同学的吃的。
“那几个同学呢,恶狗护食一样和老师打起来了,结果几个🔇男生硬是被一个女老师打趴下了,不🌦得不乖乖地练习发音。”
“哇,没想🗆🙔到还有老师在🃏学生面前自称老娘的,还跟学生打架,那后来呢?”韶华好奇。
“我们英语老师文文气气的,自称老娘也是被那几个同学气得不行了,”沃琳感慨,“不过,即使英语老师用尽了办法,直到高中毕业,还是有两个同⚐🐣学的发音没有纠正过来,我去学校查高考分数的时候,还听英语老师说🖶🗈,她觉得很遗憾。”
带完她们这一届学生,英语老师又要从高一开始带新生,又要新一轮的给学生纠正发音,虽然场景好笑,可老师却是实实在在的辛苦。🜯
“沃琳姐🀜,也要🖙📆😨纠正我的发音吗?”韶华的笑脸有点囧。
沃琳点头:“没🖙📆😨错,以我的经验,英语练习好发音,很有好处,别的咱先不说,就说记单词吧,英语的音标,就像汉语的拼音,只有拼音读对了,字🙈才会读对,才容易记忆。”
韶华还是不理解沃琳🂎这样的做法:“可是,职称英语考试又不考口语,我只🍱要记住单词,能看得下来句子就行,没必要练习发音吧?”
“是说看图说话那样的死记硬背的办法吧,没错,每一个文字都可以看做一个图画,只😗🁟要记住了某个图画,📕就相当于认识了某个字,而且把很多图画很随意的放在一起,也可以随便抽出一个都搞不错,”沃琳打着比方。
然后她语气一转:“可是,如果把这些图画按🞁👉顺序🞤🖉摆放却少了其中几个,能在不加思考的情况下就能把缺少的图画正确的补出来吗?”
“肯定不行!”韶华想都没想就摇头🚯🖻否定🎣,💖👷🍜“给时间思考都不一定补充正确,何况不加思考。”
“这个就是我要纠🎳🕉正发音的原因了,是为了培养的语感,”沃琳适时解释,“当的发音准确,按照正确的语法把句子读顺溜且久而久之养成习惯的时候,遇🚵🗱🟖到空缺的单词,或者判断句子正确和错误,或者选择其中一个句子的时候,哪怕句子里有单词不认识,也可以不假思索地做出正确的判断,这就是语感,是发音正确才做得到的。”
“有这么神奇吗?”韶华有所怀疑,“语感这个🐇♚词我听说过,但我觉得那个不靠谱,怎么可能连单词不认识,句子是什么意思都不清楚,就能做对题呢?”
沃琳笑道:“⚲🕑当的发音准确,掌握了单词里字母的发音规则,即使不认识一个单词,也可以准确读出这个单词,根据上🈶下文判断这个单词所在句子甚至整篇文章的意思,这也是语感的好处。”
“沃琳姐,那我现在的主要任务,是不是练习发音🞤🖉?”韶华问。
“没错,”沃琳夸韶华,“门诊挂号室那么💖👷🍜多人,胡科唯独把调到身边,可见有的独到之处,在我看来,这个独到之处就是,一点就透,不用百忙之中的胡科费神解释。”