“不，教授，我不🚙📳🞹认为爱因斯坦是那样认为🁗的。”
州立大学的课堂里，讲台上的物理学教授无奈地摘下眼镜，有些疲惫地揉了下鼻梁。他不🐞🀼紧不慢地重新戴好眼镜，丝毫🂋不意外地发现提出异议的学生和🃞以往是同一个人。
那是个套着身绿色外套、下面🌏♮穿着白色翻领衬衣的学生，以一种懒散嚣张的坐姿斜靠在椅背上，懒洋洋的眼神就好像在🂋嘲笑除自己之外的所有人。
物理教授讨厌这个学生，尽管他确实才华横溢🏮🝡🌨、天才级别堪称怪物。而且他知道除自己之外的所有教授也都讨厌这个🂼学生。
学生的名字是维克多·冯·杜姆。
这家伙着实是个烫手的山芋，他或许是整所🁗大学里身份最特别的一个人。和其他学生不同，他并非是靠着正常渠道进入这所大学的，他来这里是因为签署了一份跟美方的长期合约。
维克多·冯·杜姆出生在一个叫拉托维尼亚的东欧国家，那是个长期战乱、犯罪泛滥的国家。他长在一个吉普赛家庭，长期跟着族人东奔西走。教授没有被告知详情，但他听说杜姆貌似是个什么能比肩爱迪生的超级天才，他完通过自学钻研掌握了极高深🅋的科学技术，并且发明了各种就算是超级大国的军方都闻所未闻的新奇小装备来反抗压迫他们部族的敌人。
于是随着他名声的逐🝧渐远扬，美方注意到了他。一位合众国将军亲自前往拉托维尼亚见了他一面，并代表政府带去了邀请。明面上看，军方安排他以留学生的身份进入州立大学、成为这儿的学生，但实际上杜姆一年内学到的知识就比这里任何一个教授一辈子的积累还要多。他来这儿的真正目的是用他的头脑为军队提供利益，军方为他提供最好的私人实验室、最尖端的设🕣备，作为回报他会不断回赠以各种开拓性的发明创造⛩🝆。
所以这样一个超级天才有什么理由跟🔰🄕着一群平庸的大学生们一起听一节对他来说简直是小儿科的课程呢？
理由只有一个，为了显摆。
杜🁒🅊🄸姆带着玩味的表🚙📳🞹情看着讲台上的教授，说道“我也从没说爱因斯坦是这样认为的，教授。我刚刚提出的是我个人⚆的观点——我相信也是事实。”
“你是在说爱因斯🚙📳🞹坦错了？而你才是对的？”
“时代在进步。就算最伟大的头脑也没法挣出时代的🞈💈禁锢。”杜姆无所🈂🞯🗦谓地耸了耸肩，表情就像在说“别那么吃惊没什么大不了的”。
“让我来解释一下吧。”杜姆坐直了身子，开始用双手比起了手势，“🈂🞯🗦我说的意思是，时间并非像我们平时感受的那样，☃是一条流动的河流。据我观察，时间其🈠⛖实是一种恒定不变的东西。
但大多数人类的思维无法以线性之外🔰🄕的方式去理解它。实际上从某种角度上来说，我们其实是时间的囚徒。”
教授扶额。每一次跟这个学生争辩他都感到🁗十分无力，他的🙚论点从能让你有种这辈子学的东西部该拿去喂狗的🗮错觉。
“你觉得时间是个有实体的维度，是这个意思？”教授的声🙚音有气无力。