李万钢不服输，心说从头开始，再比一次。
然后……
等他算完第一题，唐明耀在草稿纸上写写画画，已经做到第三题去了。
这时候，如果太拳大师懂网络语，可能就是一句“p”直接说出口了。他觉得自己年老的心灵受到了极大的创伤，放弃了这种效率低下的批改方式，回到自己办公室，找同事把这套题的答案要了过来，再过来直接对答案。
这一次，他终于胜利了。
唐明耀无论做得有多快，也跟不上他批改卷子的速度。
等到下课，他把唐明耀做完的卷子收了过来，把前面没来得及批改的地方对了一遍答案，给出结果：满分。
李万钢也不知道说什么好了。
他是脾气火爆，体罚学生，动不动就打人太拳，但他本质上是热爱教育的，喜欢好学生，对天才学生尤其喜爱。
唐明耀这种，他除了称赞，也说不出什么别的话来。
接下来是做历史题。
这是死记硬背的科目，做题时没什么好说的，唐明耀只是在答大题时注意了一下抓要点，别写废话就行。
写完交给历史老师批改，得分96分。
初中三年的知识点比初一多了许多，唐明耀不是神，也没有外挂，有些死角没能面面俱到，所以被扣了几分。
他也没有强迫症，觉得被扣了点分就天昏地暗，内心难受到不行，他只是把那个没答出来的知识点默记了几遍，决定回去再在纠错本上抄下来，才放过了这张卷子。
蒲进元说：“你回去吧，明天来考其他几门。”
唐明耀走出办公室，礼貌的帮老师带上门，还没走远，就听到办公室里传来李万钢的大嗓门：“这娃儿可以，我看他是学稳妥了的，放手让他去参加中考！学校办实验班的目的是什么，不就是要树立典型？我看他就很合适！”