得知是为了调查赵瑾的案子,华春风对宋羽和陆然十分热情，还把她们带到了自己的办公室详谈。
“赵瑾她是个心思敏感的孩子，可能也因为这样，写的东西很有灵气,我就让她也来参加我的竞赛作文班了。她这样的学生,我教过不少。在学校里不上不下,也没有什么朋友，被排挤孤立在集体之外。有句诗，‘文章憎命达’，越是顺遂的人，越是写不出打动人的文字。人们哀叹那些诗人悲惨的命运,却又沉醉于他们悲剧的没学，很讽刺吧？我一方面劝导她，一方面也鼓励她能把生活给予的逆境给化作写作的食粮。”
李希茜曾经说过，李铭夫妇也曾想把李希茜送进这位华春风华老师的竞赛作文班,但是被婉拒了。
“您这个竞赛作文班，是您个人名义办的还是——”
陆然发现宋羽对华春风讲话的语气十分客气,甚至难得用上了“您”。
宋羽心中的确莫名对这个华春风有几分好感和敬意,这个华老师总让她联想到自己家那个兢兢业业为了学生的教师母亲宋玉华。
“其实也是学校要求的。不过我一开始就和他们说过，作文竞赛很看天赋，我在选学生的时候，必须给我全部的自主权。”
在华春风的办公室墙上能看到不少的作文奖状和奖杯。
“我听曹老师说,本来赵瑾初二的时候就会被劝退，但是是您帮忙让她留下来了。”
“我哪里帮了什么忙。”华春风谦虚地笑了笑，“都是这孩子自己优秀，我只是选择了她去参赛而已，能够获奖是她自己的实力。”
说到这里,华春风十分诚恳地探过头来：“警官，你们不觉得很不合理吗？我们明德这种学习成绩至上的风气。只是因为不够优秀，就把孩子当做‘差生’。文科生的天花板本来就不如理科生，可是这种一层层的筛选，就是一种歧视。整个明德的风气，都是扭曲的！所有在明德学生和老师，在这种环境之下，大概也早就都不正常了吧？”
华春风温婉的声音越说越激动，到最后甚至有了几分凄厉。
陆然惊讶于她的变化，一时有些无措地看着她。
意识到了自己的失态，华春风轻轻咳了几声，和陆然道歉：“不好意思，我稍微有些激动了。”
宋羽还是在用旁观者的冷静打量着华春风：“既然觉得明德的氛围很扭曲，也不认同这种环境，您为什么还是来了明德当老师？”
“因为我想改变这里。”华春风坦然地对上宋羽的眼眸，“如果我也成为明德的老师的话，是不是就可以改变什么，我是这么想的，所以才回到了明德。”
陆然心中也已经要被这个女人折服了，她甚至觉得在华春风身上看到了神圣的光。