首都附小的教学楼是外廊式，念念堵在了前门位置，🕖所以也♇把这一行人唯一的去路给堵住了。
虽然她的身高🎄🎥📎也就只有🂫👳🌷一米二多一点，可是当她勇敢的拦在众人面前后，她那小小的身形却顿时就🛐显得无限高大了起来。
“不许走！你们必须给李三多道歉！不然我就去告😡诉🕖老师！说你们欺负他！”
念念拿出了自己的杀手锏。
对于低年级的学生🞴😙🁱来说，班长的小🝛报🎦告自然颇具杀伤力。
但对于眼前这些高🞴😙🁱年级的‘校霸’们来说，这种略显无力的言语威胁，又如何能够唬到他们呢🌵🃞😹？
说句难听的话……
今天哪怕就是老师来了，他🔈们顶多也只是惶恐一阵，然后很快就会🍘恢复平静🙱🎌。
反正老师又🚻不能♘🈩🀿体罚他们，🔈最终所能采取的手段，无外乎也就是请家长罢了。
但如果请家长有用的话🂫👳🌷，他们又如何能养成这种行事肆无忌惮，毫不尊重他人的恶习呢？
所以这本身就是一个悖论。
而校园霸凌之所以屡禁不止，甚至有愈演愈烈的趋势🕖，其根本原因就在这里。
毕竟，老师可没有千里眼、顺风耳，所以在掌握绝对有力的证据前，老师也只能以口头警告的方式来制😩🄀止霸凌事件的再次发生。
但很可惜的是……
有些人的坏，是天生的。
以华夏目前的教育🞴😙🁱体系而言，除非事情闹到不可收拾的地步，否则老师绝对🙱🎌不敢轻易开除或劝退某个学😩🄀生。
而这，也注定受害者一旦选择隐忍，霸凌事🗝🜨件就会一直持续到他毕业或转校为止。