比这还坏的🖼🗼♓消息是⚎🐏，一页纸满了，那句话🎖👈还没完！
又在第二页上延续了半页！
乔直看每一字都懂，一个段落也能凑乎！
问题是，一个字都有许多种解释，要根据上下文🃯🛕才能理解那个字的哪个意思，是适用于这段文字的！
还有，这个上🅪🇽下文，可不是一句话，或者一个段落，而是从头到尾整篇文章，如果不综合起来一起考虑。猜都没处下手！
乔直直到看了第四⚎🐏遍，才看出这一句话的意思，🃯🛕原来是前后矛盾的！
前面支持禁烟，后面又变成了反对禁烟！
绕了一圈。等于瞎耽误工夫了！
后面的一个问题是，本文作者的观点🃕🗬是什么🝪🍺？
乔直狠狠地写了一句：胡说八道！
也就是说这个人没⚎🐏有任何理智,就是狗屁不通的意思。
虽然由着性子发泄了一😜🂌🍔下，但是他也🃕🗬不敢确定，他给🟌出的那个答案，是不是肯定就对。
他对自己倒是🅪🇽很有信心。可是对老师🃕🗬信心不足🄀🝮。
这🂣🐧🂎种类型的题，稍微马虎一点的，或者来不及看完篇文章的，就可能得出半句话支持的观点。
阅卷老师，如果是根据后半句来答题，得🎖👈出他的结🛉🚠论，就一定会断定文章是反🐊对禁烟的。
同时，🗂😱🅌他也不确定，这😜🂌🍔个作者是自己把自己绕🄀🝮湖涂了呢，还是故意想把读他文章的人绕晕！
答完了以后。他就交给了老师，然后请个假🝪🍺就🄀🝮出去了。