“喔——”
“不是吧？她看得懂五线谱？”
“文🐁☥艺委员都够丢人了，慕轻还要再🍌🆩💊给我们班丢一次人？🕏🈧”
“这两个人，今天是故意来砸司老师🍌🆩💊的台吧。”
全班不约而同的发出鄙夷的唏嘘声。
司祁看向被讨论者本人，莫名的左眼🍌🆩💊跳了一下，凤眼微垂:“你要弹吗？”
慕轻说:“我不会。”
“不用担心，会多少弹多少。”
刚弹第一个音，慕🎣💸轻就落错了琴键，十秒钟只弹对了一个音，三十秒就🜵🆢停了下来。
“你基本的乐理学过吗？”🗰司祁顿了一下，班里都是从小接🍐受艺术熏陶的富家😤子弟，他没想过有人连基本的乐理都不会。
慕轻半掀🗬🞩着眼皮，随手划拉过琴谱扉页，一副不肯配合的作态，说:“什么都不会。”
“呵呵，这算是半残疾了吧？”
“🁧对啊，这么简单的五📮🞒📤线谱都不会弹，不是弱智就是没手哦。”
“都要下课了，又说什么都不会，早干什么去了？我们还🕏🈧饿着肚子等着吃下午饭呢。”
“某些人因为自己的私人问题，耽误我们全班的下课时间，还脸也不红的说“不会”，怎么好意思这么理直气壮的啊🝭🎘？”
打了下课铃，司祁让班里同🗰学放学，留下了慕轻补习，这🕏🈧节课落下来跟🜵🆢不上，下节课会差的更远。
窗外下了雨🏹，慕轻根本没心思听他讲什么乐理，看他反复在钢琴键上示范，心里浮躁。