“县主，叫在下何事？”钟朔过来了，
希宁靠在方垫上，问了些杂七杂八的问题，🎚👨什么现在义学教了些什么、教到哪里了、觉得教得还好不。
钟朔均一一答🙋了，希宁这才切到正题：“还有半月就要大婚了，对这婚事是否满意？”
钟朔犹豫起来，过了好一会儿才作揖道：“钟某从♺🍞未想到还能谋得如此好🄠⚡的姻缘，多谢尊师和县主扶助，也😕承蒙王大小姐不嫌弃。钟某将来一定会和王大小姐相敬如宾、白头偕老。”
希宁放心了：“既然满意，那就好，如义学上还有什么事🖚📉，可以尽管来找我。”
“👔🈥🀚正好有一件事，要请县主示下。”钟朔居然还真的有事。
义学是针对本县人的，但外来住久了，虽然还未入本县户籍，但只📰🞟🕗要尊师重道、衣衫干净💹🖴的，也放进去听😔🁃课。
可近日有匈奴人的孩子也想进🈮🁫入🝁，都被拦在外面。
希宁🂲💫想了想，嘴角微扬：🔏“既然钟先生🗟🜵🆝问了，自然是想让他们听课的。”
钟朔略带尴尬地行礼：“县主明鉴！钟某认🎚👨为，其中有不少勤奋好学的，但因出身不同，而被拒之门外，有驳于县主办学初衷。”
希宁拿起团扇摇了摇，又感觉有点热了，老是不省♺🍞心呀。
想了许久，钟朔询问：🅜“敢问县主是有疑虑，或是有何忌惮？”
希宁长长叹气，目光略呆滞，生无可恋🗟🜵🆝样子：“如果被朝中言官知道，免不了又要参我一本。说好听的，是想用诗书教化蛮夷。如果说成礼通匈奴、摇尾乞怜，你说如何办？”
钟👔🈥🀚朔一听，立即作🍯揖：“是钟某思🚖📜🛨虑不够，请县主见谅。”
希宁🂲💫转而说：🙋“此事也未尝不可，容我再考虑商榷一下。🖚📉”
钟朔听后也没再说什么，行礼离开。
人走后，静儿端上了一盏茶，带着几分责怪：“这个钟朔也真是的，🙨那么多学生⛒🙵还不够，还想着教匈奴人的孩子。不是给县主没事找事嘛！”