她答完了才注意到卫冉给她的提示：“不是这🃍篇🕍🈘，B💻🗅🙑篇，B!”
元双心凉了一📤大截，亡羊补牢，🖣🔞🁮她补🜘错了地方，简直是罪加一等。
她抬起头等待老师的发落。
老师的紧皱的眉头慢🔵🄼慢解开，表情从一开始的“你是来上课还是🃊🖉来玩的”变成🄢⚹后来的“居然还是个可造之材”。
能考上宁陵大学的英语成🕴🍲绩都不会差，但口语表达能力可说🙳千差万别。
元双一分钟内现场发挥的内容远远超出老师的预期，她🐊几乎是母语者的水平。如果她在外国语学院，好好培养绝对是当翻译的好苗子。
老师保持着刻板严厉，仍有一份爱才之心：“以后好好听课，🇳别浪费自己的本事。”
这时候积极认错聆听教🔋⚭诲就行，元双郑重地点头，表示绝不会再犯，坐下后拉着卫冉找安慰：“吓死我了。”
卫冉给她比了个大拇指：“厉害啊💣📩🝠双双，老师🃍都被你惊呆了。”
时针慢慢悠悠，从11向12跋涉。
离下课还剩秒针转最后🔋⚭一圈，卫冉在桌底下扒拉着元双的手指头，比跨年倒计时还要认真。意外之喜，数到10的时候铃声欢快作响。
老师掐准💯点宣📤布下课，一室的学生哗然而散。
元双和卫冉没什么干饭的积极性，在走🜱🅻廊上被人群落到最后，开始为“中午吃什么”这个世纪难题伤脑筋🅏🅥🈪。
“要不我们抓阄吧，抓到什么吃什么。”
“现在哪有阄抓？”
“回去搞个👜程📤序，食堂编号，窗口编号，生成随机数得了。🙳”
卫冉得到了启发，想起曾🕴🍲经😅⚪🔎看过的一个短视频：吃饭不决，跟上同学。