堤美🏊😖数学老师一脸无语抚摸着自己的额头，看着佐佐木利佳叫醒宫野悠。
看着宫野悠醒来后，还伸个懒腰，看着都有点来气，这还是小学生的样子吗？怎😐🀢么感觉都有点像自己以前国中、高中的时候，遇到过学习成绩战五渣同学场景，不行，不能让这个孩子从小培养这种习惯，让成绩落下。
堤美老师提起精神🛧🞯🗨，认真开口道“宫野同学，上来解这道数学解决应用问题。”这孩子不会做，一定会发现自己学习不🆢👓足，应该会认真听课了🍨吧？堤美老师暗道。
“啊！完了，我最讨厌的就是数学解决问题了，这道题好难啊！宫野同学得罪堤😐🀢美老师下场。”小樱一脸担忧着小声道。
“小樱，你是不是弄错了？你不是最讨厌数👉学吗？”知世在旁边小声附和道。
“嘘~知世，你小声点，不要让堤美老师知道，不然我就惨了。”小樱一脸惊慌着小声道，然后又看讲台上的堤美老师🆢👓，发现堤美老师🐃注意力集中在宫野悠身上，没有注意听到小樱话什么后，才放心了下来。
宫野悠一副懒散样子走上了讲台，说实在的，哥二十秒就写出过程答案，但不能一下写出，因为会🜎🁄🃔吓坏老师和同学，自己不能让他们每天把咱当怪物看，所以悠上讲台后，装作一副“思考”样子，然后🙁拿起粉笔在黑板上面开始写，一分钟后，走下讲台，留下了一脸错愕的堤美老师。
下面同学🐣🁩🈙立马热🄲🁠闹起来，一脸惊♍🖨讶羡慕敬佩宫野悠。
“哇🏊😖！宫野同学数学好厉害啊！完全没有认真🙾🐀听课，还能写出答案过程，”小樱在一旁羡慕说道。
“小樱，要不你也学学宫野同学，嘻嘻。”👉知世在旁边调侃小樱道。
“我才不要呢！我数学勉强可以了，我学不了宫野同学哪样☺，如果我哪样，还不掉到垫底。”
“好了好了，大家安静…………宫野同学写的🙾🐀回答正确，”堤美⚂🎨老师嘴角抽搐两下道，这小鬼是天才吗？没听课还能写出？难道他有厉害家教？还是趴在桌子上听课，只是不用看？
堤美老师给了☦🁦自己🛧🞯🗨几个理由安慰了自己后，表示☛⛮现在不用理宫野悠了，等下次测试后，在看悠成绩后，再做判断决定。
很快下课休息时间到了，许多同学拿着食谱书陆续结🔆伴离开教室。
“醒醒，宫野同学……”一名小女孩🃓叫醒⚺🖜悠👉道。
悠抬头看了一下，原来是自己的前桌啊！咦，怎么会有小樱、大道诗知世啊？还有两个小女孩不认识，还有一🐿🅫个一直⚬🔛眯着眼睛小男孩是谁啊？
悠一脸疑惑开口道“你好啊！请问你🃓们是？”