名⛪🝐义🄩⛸🟇很🎓🐦多，比如我喜欢你…的漫画书，能借我看看吗？
所以，柳诚和陈婉若在一起之后，许晴晴无数次的想，自己应👻🎃🎝该更勇🙻敢一些，那么这段校园爱情，就是柳诚和许晴晴了。
许晴晴也总是在想，明明是我先的！
但⛪🝐是少女情怀总是诗🈬，她总是如同躲在大楯后面的人一样，从自己坚固的大楯之后，探出📈身来，试探一下，又立刻缩了回去，然后再继续试探。
许晴晴借着各种各样的理由，跑到五班来找柳诚，今天借一支笔，明天借一本书，后天借一点课堂笔记，五班和⛥🜞六班的英语老师、数学老师和生物老师是一个老师。
他们的笔记当然是相同的，不过，几乎所有五班、六班的人🖅🐑都清楚的知道，许晴晴喜欢柳诚。
柳诚喜欢许晴晴吗？
或许吧。
但是显🎓🐦然陈婉若更大一些，在青少🙷🏁年的审美中，大就是美，气质反而是其次，毕竟美这个字，就是“羊📀大”的写法。
随着许晴晴的出现，陈婉若开始变得患得患🗠🜿🇻失，她更加频繁的出🎰现在了柳诚的身边。
比如早饭、午饭、晚饭，陈婉若都会以同桌的名义，让柳诚跟着自己一起吃饭，课🞘🔛间的时候，陈婉若更是堵住了柳🏾☇诚的去路，♤只要许晴晴来，她就往后一推凳子，堵住柳诚的去路。
这种像是小孩子看🙈🈘着自己的玩具不让别的小朋友玩一样的幼稚行为🐤🁰，看起来颇为可笑，可这也是陈婉若的极限了。
她毕竟没有谈过恋爱，懵懵懂懂间，因🏐🙌为吃醋，能做到这种程度，已经很🐕难为她了。
“你让我过去，许晴晴还我资🞊💛料⛏啊。”🏐🙌柳诚看着陈婉若故意当着不让他出门，让他颇为头疼，总不能强行过去吧。
陈婉若手攥着一直自动铅笔，用力的握着，忽然说道：“你救了她一次，她就这么跟个牛皮膏药一样粘在你身🆣👚上了吗？你就不能甩开她吗？”
“跟你有什么关系。”柳诚又试了试，想要推开陈🁔🅟婉若。
陈婉若继续大声的说道：“我喜欢你，我不让你去招惹她🙂！”