终于在晚自习结束前秃噜完了。
正确率是不用想的🂽🔒，十个里面对一个就算万幸了🍰🜬。
第二天，小组长收作业，组🆑🎶长再交给课代表。
鹿呦呦自认自⛔🚄🐵己正确率不高，🝃🈜但是作业还是按🔆时交的。
所以当姜🄚♫盼拿着本作业停在她面前🄬🀧的时候，她是不🝞🌓太明白的。
“鹿呦呦。”
这不是姜盼第一次叫她🎙👜的名字，但鹿呦呦却第一次听出点🈕不同寻常的意味来。
从昨天体育课结束，鹿🎙👜呦呦这三个字仿佛成了姜盼的噩梦，一晚上在她脑子里响起过无数遍。
姜盼不知道，自己差鹿呦呦差在哪里。
她心里越是不明白，语气越是亲切和热情，嘴角的弧度越是扬起🌆☙⛠。
“我看了一下你的作业，这里这里还有这🝔里，你都🝞🌓写的不一样的答🏟🛒🛷案，但其实题型是一样的，你是不会吗，不会的话我可以教你。”
姜盼的声音柔柔弱弱的🎙👜，🝴嘴🆑🎶角还挂着甜甜的亲切的笑。
但鹿呦呦却微微向后靠🎙👜了靠身子，双手环胸，斜睨了🍸一眼姜盼。
姜盼嘴💯🕗角的弧度微僵，她直起弯着的腰板，又掀开🝞🌓一页：“这里的话，老师上课讲☐⚎过原题，你……”
“你很闲？”
鹿呦呦一直不说话，一说话就语气不善。
姜盼愣了下，摇头：“我……”