“一中的同学们，过来喝汽水解暑了。”
随着🗆🙕王老师的声🁍🄟⚜音，正坐在树🐶🄔荫或楼梯上的一中学子们三三两两地靠拢过来。
这时候的汽水都是铁皮盖🃨子，需要用起子打开👤。
等喝完以后瓶🜻身还会🛃被小卖部再回收，四个空瓶能再兑换一个🛁🙟整瓶的汽水。
也不知道是谁那🁍🄟⚜么贴心，将一瓶瓶汽🅟水都开好了放🗕🛠🝱在纸壳箱子里。
上面还用马克笔🁍🄟⚜标注🛃了每个学生的姓氏首字母。
按照宋启明的说🁍🄟⚜法，这样可以防止同学们喝到一半后误拿了他人的汽水瓶。
王长余不疑有他，只觉得这🕔个学生还挺细心。
“岳建南，这瓶是你的。”
负责🗆🙕发汽水的是一班班长🃨，🕔自觉地肩负起了这个任务。
男生将一瓶标注了Y的瓶子递给岳建南，瓶🆔口插着蓝色吸管。
岳建🗆🙕南拿起，随口问了句，“学校的福利待遇这么好🙠啊？”
班长🗆🙕不由得笑了，“啥呀，这是🙌🉁某位同学高风亮节自己掏腰包买的。”
“哦？谁呀？”
“不让说，人家要🕪🌚做好事呢，你别管了🔅♳🌚，汽水还堵不🙠住嘴啊。”
班长没再搭理岳建南，😍⛮继续给其他学生发汽水。
要是往日大大咧🁍🄟⚜咧的岳建南肯定就喝了，但今天他的直觉诡异的敏锐。