陪读时间还剩下两天。
杨凡不打算浪费这两天🚄的时间，🝯🎩他要在这两天里找到真正的纯粹。
于是，他去了附近书店，买来了🝯🎩一套高考模拟题还有教科书，🁢准备在最后两天的时间，从学生的角度理解真正的纯粹。
他的这种举动，让澜和林婉婷十分不理解。不仅是因为她们觉得杨凡这种陪读行为是没有意义，甚至于浪⛏🙚费宝贵的三天准备时间。
更是因为，她🍫🗂们觉得杨凡这种做法，根本无法对书有任何的帮助。
小🄤⛍说，比起内在想要展示的东西，外在的面纱其实更加吸引读者…浮夸的剧情还有夸张的脑洞，才是的真谛！
但是，她们的不理解都无法阻🌂🟢🞱碍着杨凡🂽🔎⛈想🌽要寻找写作答案的脚步。
也毕竟，相较于🉠这个浮夸的社会，没有底线的世界，写作更需要沉淀。
陪读的第二天🍫🗂，杨凡如同高😙中时期一般🂽🔎⛈，背着塞满课本和辅导书的书包走进了学校尖子班里。
相较于昨日，🍫🗂尖子班选择在校学🝯🎩习的学生比起普通班的学生多了很多。
差🄤⛍不多这个班有二十多🚄名学生来到了学校，而也相较于昨日，陪读辅导的老师也多了几个。
杨凡有点忐忑的坐到了最后一排。
他打开着新买的课本，看着四周的学生。
不得不说优等生们不愧是优等生，他们自从来到教室做好，就十分有效率的开🂢🐝始着学习。
而且他们脸上的表情都很专注，他们眼里仿佛除了🍗🈑♏桌上的学习资料以外就容不下其他东西。
杨凡在这种专注的环境中，很快就融🐢🁢入了进去。
在他♽🍴🌐融入这种环境的那一刹那🌂🟢🞱，他瞬间🂽🔎⛈明白了很多。