看到王崎改进炎火云♺🍛气图，真阐子很是振🞻奋。
在他看来，王崎终于拿出一些自己可以理解的成果了。几万年前的上古修士能画出来的图，他也绝对能够理解！今法修不都说了吗，仙道是在不断发🁛🆞展的！
然而，当真🌭阐子提☐⚉🏤出要王崎解释其中原理时，王崎却翻了个白眼：“历史是在发展——可仅限今法建立的这🄲🁢两千年，还有古法从无到有的那个阶段。老头你别忘了，你的时代可是属于那延续了几万年的大倒退的，还是大倒退的谷底。”
真阐子恼羞成怒：“你自🃬🚸😊己算便是，老夫看着⛸🟊就🛱行。”
学霸挠挠头，问道：“老头啊📃。和几何魔君同时代的一位大修，今时称作几💰🕢何神君的欧立德，你知道不？”
“当然🁆🃠🙏知道，‘画天五式’、‘画天五问’在古时也👃🆎是极有名的神通了。”
王崎又问：“那你☐⚉🏤可知道几何神君画天🄿🃗五式的算理？”
“额……”
“那就没得谈🖮🕻了。”王崎摊摊手：“画🄿🃗天五理、画天五正、二十三义乃是基础中的基础。若是欧氏正宇都不曾解得，你就别想涉足这一块。”
画天五🁆🃠🙏理与画天五问♺🍛，即地球上所谓的欧几里得五大公🏍😱🅌理、五大公设。曲面几何、希尔伯特高维相空间以及分形、分维都是以欧几里得几何为基础的。
所谓分维，就是分数维度。所有分形都可以🛪🟏🜎用分数维度描述。
真阐子不依不🖮🕻饶。王崎叹了口气，说道：“你爱🛱看就看呗，别后悔啊。”
说完，学霸就不在例会真阐♿子，自顾自🄿🃗的思考起来。
“这个有面积，拓扑维度无疑是二维。”他咬着笔杆：“🐱🃦按照分维数大于拓扑维度的定义，🌝⛬这个图形应该大于二维小于三维。”
思考的同时，王崎在纸上写到“🜃⛄🗴大于二相小于三🛱相”。
“相”就是神州仙道诠释“维度”的名词。
这是他最近养成的习惯，写草📃稿坚持🙨🌷使用神舟的数学语言。