“咱们班上今天转来了一位小朋友。”
班主任在台上讲，宁絮就低头在下面画课本，她喜欢语文书，因为上面的图多，方便她的“二次创作”☕⚹。
“来，跟大家打招呼，做个自🉠🈰我介绍。”班主任笑着说。
“我叫江逢。”
咔嚓——
宁絮🁗的铅笔笔芯断了，她猛地抬起头，还真是江逢！
班主任又笑着对大家说：“江逢小朋友情况有些特殊，他的眼💢📣睛看不见，希望同学们平时能多关照一些。”
宁絮高兴得都⚌🏻忘了现在是上课时间，一下起身跑向讲台，说：“江逢。”
江逢下意识抓住她的手臂。
宁絮仰头看班主任：“老师，他坐👅🆝哪儿啊。”
班主任愣了下，说：“他就坐你后👅🆝👅🆝面的空位。”
其🞩🖴实还有靠前⚌🏻一点的位置，但班主任见俩小孩都这么开心，明显认识，也就安排他们坐近点。
宁絮带江逢回⚌🏻⚌🏻到位置上，迫不及待地问：“你怎🏿☌么来了呀？”
江逢摸摸桌子，把书包塞进抽屉里，说🚿🙉🈥：“我等不到周末啦🂂🌀。”
“我们🀚☺🄠🀚☺🄠又可以⚌🏻一起上学了，我好高兴啊江逢！”
宁🞩🖴絮还是觉得不敢相信，分开几天，她也挺想他的。
哪怕周围是更陌生的环境，但听到宁絮的声音，🏿☌江逢也开心得弯起眼睛。