同学们也走进来祝贺或者夸奖，不过基本都是给安馨，一个中提琴手还说：“🞬🗍比大师班那晚还好，那天我也听🔩了，可惜今天时间太短。”
另一个乐手恭喜：“也实至名归了，弹那么好……你们跟杨景♑🇪行学多久了？”
再一个说：“过了今晚，可比比赛有🌾用得多！”
安馨继👠续保持笑容：🃉“还好吧，没那么夸张……你怎么样？☘⛖”问喻昕婷。
喻昕婷似乎才意识到下一个就是自己，一下不🈳🏘笑了：“🅦🈱我，还好……”
同学们鼓励，说喻昕婷更没问题：“你都没信🈳🏘心，唉，那我就不知道说什么了……”
正说着，学校老师从贵宾休息室那边快步过来通🁙🆌🎇知：“杨景行，路主任叫你🀧⚴和安馨去一下……”🅸😰
杨景行点头，建议喻🃉昕婷：“别光坐着，活动一下。”然后和安馨去拜访前辈。
今天这个场合，😪🄏☊周于哲这几位钢琴家毫不吝啬对学生的欣赏鼓励，杨景行和安馨礼貌应付，并没受宠若惊。倒是路楷平，他明显很喜欢这种脸上有光的感觉，笑得满脸开花，可能这也是他愿意屈居后台的原因。
要用一首几分钟的曲子得到钢琴家真正的承认并不容易，🅼不☘⛖过有听过杨景行cd的人推波助澜就另当别论了。
路楷平还🂍介绍起钢琴系为了特殊重点培养人才，是如何打破常规勇于尝试并取得显著效果的。
杨景行还是着重😪🄏☊介绍一下安馨，要她多跟大师们请教，自己想逃脱，：“……我去看看昕婷。”
安馨点点头，又反悔：“……我也去。”
路♚🉁🄛楷平理解：“先去吧，记住前辈们的鼓励…🈳🏘…”
出了贵宾休息室，安馨长舒一口气，🌾笑：“现在我轻松了。”
杨景行说：“就这么点志向？”
安馨呵呵：“……你看清教授没？”