萌萌觉得自己是班里最幸福的小孩,因为每天早上婶婶都会给她梳各种各样好看的发型，昨天是小辫子，今天是小🕉🇴🜴马尾,还是圆咕隆咚的，😛🂁特别可爱。🍋
“萌萌,🄔☹🄐萌萌，你今天的头发怎么梳的？教教我好不好？”她一出现在教室，班上的女同学都来找她。
萌萌这个时候🁼就会特别骄傲递点头,“当然可以呀，我特地问了婶婶是怎么☘⛑🙨梳头的？”
她拿出自己记录🖅的小本本,上面有图文并茂的记录：“🟣🞻我看看啊,先绑一束头发，然后再……再从中间的缝揪过去……”
一群小丫头听得认真极了，说到兴头处⚈🏛🚱，萌萌还拍了拍身边的小闺蜜，“来，💓👛你坐下,我给大家示范。🃦🚆👆”
小姑娘们叽叽喳喳地欢呼起来，🈠⛔“太好了,太好了,等一下，我们相互帮忙梳头行不🄕♁行？”
“可以呀,”萌萌特别喜欢当小🈠⛔老师，她让大家围着她,然后道，💗💃“我现在来梳头了，放心,我带了梳子。”
“我们也带了梳子！”小姑娘们齐齐道。
一群小豆丁热热闹闹地围在一起。
“哎呀，绑歪了！”
“是不是要大力一点？”
过了一会🄔☹🄐儿，萌萌泄气地道歉：“妮妮，对不起啊，我还以为婶婶那么快就绑好，一定很简单的，可是……”
她的小肉手小心翼翼地抚摸妮🗫🞣🕻妮的头发，很不♋📸好意思，“我真的好笨⛔🚃🐫。”
“没关系啊，萌萌，你也是第一次绑嘛，老师说，第一次做难免生疏，没关系的。🚏”妮妮握起萌萌的手。
两个小姑娘一本正经地学大人说话，周围的小姑娘也纷🟣🞻纷点头，“对呀，等放学了，我们一🃆🕟起研究🔺🅧。”
高年级的哥哥姐🖅姐总喜欢说放学后研究，她们也学会了🟣🞻这个词汇。
“我看看你们要研究研究什么🗫🞣🕻？”穆老师从外面走进来。