尹芊芊明白了。
现在大家都在温饱线上奋斗，还在马斯洛需求理论里最底层徘徊，哪里能想到历史对人🅻类的意📌义。
可她上辈子活到了后面好几十年，所以她能明白历史对于人🖇类来说，并非只是你知道在这个时期内，这个古人干了什么，发明了什么的意义。
“我可以啊，如果真的能够号召民众多多了解历史的意义，我做什么都可以的。🃣🙥文物能早点归国，也是我🏖🚃作为一个华国人忠心的祈盼。”尹芊芊道。
李胥听到她的回应便松了口气。
“是不是我露个面就行？”尹芊芊问。
她对于历史这方面，可🄕♁🅚真是了解的不多，当时为了高考，倒是认真研究过书本知识，🕚但也仅限于书本知识而已。
如果还要她干点专🟏🜇⛧业的事情，那她到时候真只有出丑的份。
常卫国瞥了她一眼：“到时候会有记者团跟着，到时候可能会需要你讲🈔♮解几个历史文物的故事。”
尹芊芊🃦🚃倒吸了一口凉气，当♙🈴🂣时🝎就打了退堂鼓。
术业有专🛞🝟攻，让她去发表下演讲还成🄥⛎🙍，让她来点干货，她只觉得自己脑袋空空。🃣🙥
“老师，我觉得……”
“必须🃦🚃去。”尹芊🟏🜇⛧芊一句话还没说完，常卫国便堵死了她的话，“r国博物馆能有点什么东西，你提前查点资料，多做点准备不就得了吗，难道这点小事你都觉得自🞥己做不来？那还读什么大学。”
这话的意思🖗💰很🗅🙑明显，这等同♙🈴🂣于开卷考试，你只要多看点书，积累积累知识就行了，如果这都做不来，你这书就别读了。
尹芊芊顿时不知道自己说什♙🈴🂣么才好了，只能抿着唇僵硬地笑着，没办法反驳，只能完全🅻接受。
“尹同学，你不用紧张，到时候记者不会刁难你的，都是我们国家的记者团，你能出面为我们宣传我们感谢都来不及，怎么会刁🏂🗓难你呢。”李胥不是尹芊芊的老师，对她自然很温和，“这样，我等等找几本书给你，你回去看看，常老师说你记忆力很好，你最近多看一点，能说几句像模像样的话就行。”
尹芊芊感激地🗅🙑朝李胥点🄕♁🅚了点头：“谢谢李老🅄🄃🞇师。”