莫意喝口热茶，眉头紧锁：“江绒的行为的确有些问题，🃊🖊🐾可他十分抗拒陌生人的靠近，心🀡♿理防线非常脆弱，我带他去校医室看心理健康🃦🚂🐥老师的时候，并没有获得什么有效的进展。”
莫意思考片刻，询问纪潮星：“纪🞘🔟🁹同学，你知道江绒的情绪是怎么缓解的吗？”
莫意今天上午也给🅒🅽🌀他们班上了课，一向对江绒多有关注的她🚝🔚，自然能察觉到江绒的精神🌩状态，上课时，江绒情绪并不低落，甚至还有些隐隐的兴奋。
纪潮星简短道：“我在大课🌵🃘间时安慰了他。”
“安慰？”莫意音调不由自主地提高，听🄇🞮上去有些质疑的味道，“纪同学，你👕🈰🁾能告诉我，你是怎么安慰🙁江绒的吗？”
想到这里，纪潮星眼皮动了动，不愿透露太多：“🚎💑我答应他，以后上课尽量不开小差。”
听到纪潮星的话，莫意弯了弯眼睛，能在高二以并不优秀的成绩从外省转到城高的重点班，⛫🝓哪怕脾气火爆的教导主任对校长拍了无数次🃦🚂🐥桌子，也没能将纪潮星从👅🆜重点班转走，莫意清楚，纪潮星的背景并不简单。
也正是知道一点，各科老师才对纪潮星上课睡觉走神的事情睁一只眼闭一只眼，没有管太多，纪潮星自🙁然也乐得清闲。
现在，老师们都不怎么🚬敢管的纪潮星被一个🜫学生管了，作为老师，莫意不免有些愉⛪悦。
她📀知道，纪潮星除🅒🅽🌀了学习，人品还是值得信赖的，再加上一向内向害羞的江绒主动要求和纪潮星同桌，莫意本来只是抱着试试的态度让他📈😸🆎们俩同桌，没想到同桌还没多久，就产生了如此良好的效果。
要是莫意知道纪潮星不仅答应江绒上课不做其他事情，还答应以后会认真学习，让江绒主动帮他🅞🇨🛆补习，恐怕会更加开心。
深知⚀自己🅭的愉悦不能表现得太明显，莫意喝口茶，🚎💑掩盖唇角的笑意：“听起来情况不错，纪同学，你有什么想要问的？”
见聊到自己想要的话题，纪潮星开门见山：“我想知道，江绒🞭🗗同学到底经历了什🞳😒么。”
莫📀意扬眉：“🍤🍺可是纪同学，🌵🃘下个月的数学测验还没有开始。”言下之意，是想要等数学测验的成绩，
纪潮星面色不变：“我记得🌵🃘老师说过，那只是一个对江绒同学说的借口，更何况，我需要知道江绒同学🙁的经历，才能更好地帮助江绒同学。”
知道纪潮星对调节江绒的情绪有帮助后，纪潮星说🚎💑的话🞜🕀还是颇有道理。🉂
作为永不变化的年级第一，无论是莫意，还是教导主任以及学校高层，都对江绒有所耳闻，⛫🝓尤其是教导🙁主任何老师，对江绒的情况更是🃦🚂🐥一等一的重视。