“一中的同学们，过来喝汽水解暑了。”
随着王老师的声音，正坐在🐘⛴树荫或楼梯上的一中学子们三三两两地靠拢过🀼来。
这时候⚶🕸的汽水都是铁皮盖子，需🚬🖠🔄要用☪🂌🍗起子打开。
等喝完以后瓶身还会被小卖部再回收，四个空瓶能再兑换一🕖个整🄛瓶的汽水。
也不知道是谁那么贴心，将一瓶瓶🛦🞩汽水都开好了放在纸壳箱子里。
上面还用马克笔标注了每个学♎🗧生的姓氏首字母。
按照宋启明的说法，这样可以防止同学们喝到一🐤半🚵后误拿了🕖他人的汽水瓶。
王长余不疑有他，只觉🎾🖰得这个学生还挺细心。
“岳建南，这瓶是你的。”
负责发汽水的是一班班长，自觉地肩☪🂌🍗负⚗👦起了这个任务。
男生将⚶🕸一瓶标⚙注了Y的瓶子递给岳建南，瓶口插🐤着蓝色吸管。
岳建南拿起，随口问了句，🐘⛴“学校的福利待遇这么好啊？”
班长不由得笑了，“啥呀🖞📯，这是某位☪🂌🍗同学高风亮节自己掏腰包买的。”
“哦？谁呀？”
“不让说，人家要做好事呢，你别管了，汽水还堵不住嘴啊🕖。”
班长没再🍇🅼搭理岳建南，继续给其他学生发汽水。
要是往日大大咧咧的岳🎾🖰建南肯定就喝了，但今天他🚵的直觉诡异的敏锐。