至于第三部分，就🖆是教师的起居区域啦，相对来说比较简单，不过布局宽敞讲究，也不失淡雅💲🕴的书香气息。
“这是我从古厝，得到的灵感。”
杨超进一步解释：“要知道，闽南的许多古厝，往往不仅是房屋那么简单，另外还结合了教育与祭祀的习俗，可以说古厝是⚷三位一体的建筑形式。”
对此，陈桂朝没有疑问，毕竟他很清楚，闽地一些达官权贵的大厝，不仅是壮观华丽，让自己享受的同时，也🌢不会忽♷🍁视对家族子弟的培养🃳🛻。
所以厝内，🇦🚰🗅一🗺般设了私塾课🎾🖭🕲堂，另外还有宗祠的存在。
居住、教育、祭祀，三位一体。
这是古厝的特点。
杨超就是汲取了其中的精髓，又经过自己的修饰之后，形成了一个新的建筑形式，非常符合陈桂朝的需求🕬。
这是一种化用，效果可谓是拔尖。
毕竟对于陈桂朝这种年代的🎾🖭🕲人来说，古宅大厝或许是他的童年记忆。不管是设🄑计理念的吻合，还是情怀上的加成，都♷🍁让他怦然心动。
这也是为什么，他一看到这个设计，🐨🎲就想违背与白叶的约定。主要是他觉得，有了这个设计，也不需要再多此一举，让白叶帮忙啦。
只是顾虑陈侃的情面，才没有直说而已。
当🖒💆然，如果是白叶🖆识趣要走，他也乐见其成🕎🈜⚱。
与此同时，杨超看着白叶🔮问道：“我的设计怎🄶么样？”
“不错。”
白🖒💆叶打量片刻，也没有昧🔮心贬低，不过他也不会盛赞就是了。
“我现在看完了，是不是可以走🝠🌣了？”感觉白来了，白叶也懒得逗留，绕行两步招手道：“大器，还愣着干嘛，走吧。”