“有什么问题？”那人望了徐畅然一眼，笑着问道。顶🄩点
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“你是全脚掌着地，这样跑对身体不🟐🜏🁆好。”徐畅然说得很直白。
那人看了看徐⛬🝠畅然跑步的姿势，“怎么跑才对，你给我讲讲。🔦”
徐畅然停🙃下来，那人也停住了，“后🟐🜏🁆脚跟着地，向前滚动，这是最常见的跑法。”徐畅然示范着。
“跑步时上身带动整个身体向前倾，有点像要倒下的样子，这时🙊🈬🁞脚步自然会跟上。你是全脚掌着地，身体没有前倾，结果是先出脚。”徐畅然进一步讲解着，还向他讲解了全脚掌着地跑步的弊病。
那人学徐畅然的姿势，试着跑了一下，“还是有点不习惯，不过我觉得你说的是对的☵🃰。”
“你能听见自己跑步的声音不？啪嗒啪嗒的。”徐畅然问道。
“哈哈，是有点。”那人承认了。
“那就说明你姿势不对，声音越大说明你的身体对地面的撞🕠🖭击越大🏫🝃，这种撞击主要伤及膝盖。什么时候你听不到跑步的声音了，就正确了。”徐畅然说道。
“好的，🙃同学，我试试。”那人态度倒不错，又问：“你是哪个年级的？”
“高二文科班，你呢？”
“我是教初中化⚚学的。我姓黎，巴黎的黎。”那人🔨🃋笑着回答。
原来是老师，跑步这么不讲究，但看着💝💴🖅很年轻，也许是毕业🕠🖭没🔦多久吧。
“不好意思，黎老师，我叫徐畅然🃓🗗🛲。🟐🜏🁆”徐畅然说道。
“没关系，你说得对，我这跑步姿势是有点问题，哈🛹♭哈。”🕠🖭
徐畅🈐♄然跑完8圈就回寝室，🀰🀚黎老师还在那里跑着，啪🛹♭嗒啪嗒的声音听不见了。