天sE暮，孩童四散，各自回去吃饭。
李孟⛘🚧羲到木工营，找到鲁犁，又给鲁犁派活儿了。
交代完，李孟羲径自离开了。
正是吃饭的时候，不便打扰。
木工营火把通明，得益於火把柱这个科技点出来了，木🁤🇲🜝工营要夜里g活儿，🕜👨亮光不够就g⚟💫不成。
营地里，这里一根，那里一根，cHa遍了火🂀把柱子，柱子上绑着的松木火把，火光明亮。
如果在营地外，远离营地去看，🁧整个军🐼🅎🅗营中，就木工营地这里最亮。
木工⛘🚧营显得杂乱🁫🈱🂊，满地都是木头和加工的木件，🄥⛒木匠们就坐在树軲辘上x1溜着粥。
鲁犁端着碗走过🁫🈱🂊来，有人问，“鲁犁🆌🎉🏍，军师方才说什麽？”
鲁犁x1🆕🏝溜一口热粥，答到，“军师与我说，杂活儿都先停了，做些小木板。”
“木板？木板做啥用？”问🐚🀘☨话的那🏱🝵个木匠🞍💻好奇。
“是要教娃娃们学写字呢。”鲁犁不由就笑了🂀，想起傍晚时看到军师教孩子们的一幕，就觉得舒服。
“军师说🆕🏝啊，做点木板，再铺点沙子，就能🞄👧写字🄥⛒了。”
原来就这麽点事，问出名堂了，问话的木匠便点头不问🁤🇲🜝了，专心对付碗里的粥。
过🜠了一会儿，那木匠又问，“哎，鲁犁，你说咱以前也是战兵吧？”
“他⛘🚧们战兵天天有人教算术，咱们🏱🝵入了木匠营，也没人教咱们了。鲁犁，你要不跟军师说说呗，咱们也去学点东西。”木匠眼巴巴的看★☥着鲁犁。
鲁犁被问住了，不由放下了碗。