进入五月，气👝🌅温开始热起来☳，高三🃎🖧🕃复习也正式进入了最后的冲刺阶段。
因为24班的复习策🞔📶🟗略成效显著，这一模式很快被别🅔的班照搬了过去，临高考前开始拿课本进行最古朴地翻阅。
这当🜏🁍然不是各班老师们的🁎主意，他们虽🐕然有这个念头，但眼看离高考只剩下三十来天，就算有心也不敢冒这个险。
这么🜏🁍做的，都是被24班的成绩所震撼🐕的同学们。🟌🛳
然而24班能用这一方式取得巨大的成功，一方面是班上同学♻互相信任，另一方面是有成绩优异的尖子生无私奉献，为大家讲解，这才事半功倍。
而其他班的同学竞争心态过重，无法形成互帮互助的氛围，📴想要提高成绩的同学只能自己拿着书本硬啃，原🜰先看不懂的现在还看不懂，自然收效甚微。
此时，24班却已经完成了基础知识的攻坚，顺利进入了下一个阶段！🞉
基础打牢了，学科逻辑理顺了，这还不够，必须要经过题海📴战术的历练才能融会贯通，遇🙶到什么题都不怵。
所以五月份，陈宇给🞔📶🟗同学们的任务只有一个，那😝🎥就是——
做题，做题，还是做题！
全班同学就这么起🁚🆗早贪黑、没日没夜地做了整整一个月的题，连周日晚上例行休息，也一个不落全部关在教室里，一直学到10点🌓⚖才回寝室。
这个劲头，连班主任卢宝平☳看了都觉得太🁚过残酷，心里赞叹陈宇：🎻🖒💃是个狠人！
同学们既然决定要听陈老大的话，放手作最后一搏，即使累得腰酸背痛也毫无怨言，竟然没有任🁶何抱怨地坚持了下来🞣。
转眼间，5月已过，6月到来。
最后一次模拟考，陈宇考出了667分的高分，名列理科班第九，这🟂🚕📐是他高三一年最好的一次成绩。
他知道，这两个月的复习模式不光为自己打牢了基础，还在同学们的帮助下开拓了物理、生物两科的思维🉃🄧⛨，成绩得到了提升。
班上的总体成绩也进一步提升，65个人，超过500分的竟然有42人，按去年的本科线来算，全班所🉃🄧⛨有人都过了三本线，达成了陈宇最初设立的目标。