自从齐👶一拿到了科学神教点读笔，真👟的开始了，哪里不会点哪里的☈☿迷之操作。
这玩意除了能点击灵异事件中的物品，竟然还可以点击普通的物品，比如🜁⚷说课后习题，五三巧合的课后题什么的。
基本上可以秒出答案，而且解析过程详尽完备🔳，还有对每个步骤的精确解读，不论是认真学习的同学还是想要用它抄作业的选手，都可以得到自己想要的。
齐一的成绩还算不错，属于♏那种逢年过节不用被家长叨叨的类型，不然也不可能在那种慌乱的情况下⛆还能对答如流。
自然他也没必要用这玩意儿抄作业，拿到这支笔之后，他就获得🎎🏽🟠了一个任务。传播科学神教的福音，引导十个人成为新的科学神教教徒。
对此他有点懵逼的查看了一下，发现自己已经是一名普通的科学神☈☿教教徒了：“怎么回事，我明明完全不信教啊？为什么就变成教徒了？而且这年头谁还信教啊，大家都相信科……嗯……我好像懂了。”
齐一蛋疼的看着自己科学神教教徒的身份，嘴角抽搐，他🎟💚大概理解了这个科学神教对于自己教徒的要求了。
并非他想象中的需要，信仰某个存在，🅧也不需要遵从什么固定的教条。科学的进步本就是在推翻一条条原有的理论。🐈♤又怎⛟🛫🟑么会有什么恒定不变的教条呢？成为教徒唯一的条件就是，相信科学……
相信用科学能解释一切，解释不了的只是因为科学还没有发展到那个地步🜁⚷，就比如前不久他遇到的灵异事件，如果没有接触到科学神教的话，他的🜧🄦三观可能已经崩了。
他可能已经开始相信人世间有鬼神的存在了，至于说现在的话。他正在努力学⚈🏙🚟习阵法学必修一，经过他不懈的学习，他已经学到了第四章，这几天正在努力的记忆4-3，这是一张非常关键的阵法。第四章的绝大部分内容都是基于此阵法衍生的……
学到这里，他已经🚲大概能够理解灵体是什么东西了。点读笔推🌏♯荐他在学🄦⛞🛥习第五章前，先进行灵能基础概论的学习，以尽可能了解灵能方面的基础知识。
至于说什么鬼怪🏄🗥之🚲类的东西。他现在看出这玩意儿脑袋里只能显示出来各种公式。完全没法把这东西当成牛鬼蛇神之类的存在。
想明白了科学神教的教义⛖🚜🔊后，齐一对于自己的传教士业多了几分信心，让一个现代人信仰鬼神，除非是被他们拉到闹鬼☱的地方，让他们真的见识一下。否则几乎是办不到的。
特别是齐一所在的世界，乃是和天朝极为近似的国度，在🎟💚这里人们对鬼神的信仰大概是这样的，左眼⛆皮跳了，很好最近是要发财了！右眼皮跳了，右眼皮跳灾？去他妈🉥的封建迷信！
这种♛🉅心态下🏟，让他们虔诚的信仰某个至高的神，简直像是教育二哈不要拆家一样困难。
相比之下，让大家相信科学就简单多了，基本上受过九年义务教育的人，都挺相信科学的，加上点读笔，还有帮人写作业的功效，这玩意在学校里的传播效率肯定相当的高，不管是好学生还是差生，对🎺🖋这玩意儿必定是趋之若鹜。
事实也是如此，在悄悄地日了这玩意儿可以帮人写🆚作业的功能后，科学神教在这所学校中的教徒就开始以一🎜👿种几何倍数的方式增长，能帮人写作业的点读笔谁不爱呢？