“不错，很不错啊！”
教授是♦💜个纯粹的学者，看🖼到安妮拿来的实验数据，十分高兴，连连夸赞了她好几句。
安妮笑得腼腆，待教授高兴过后，还🃚是小声的表达了自己想提前结束学业的想法。
“请求学校安排考试，提前准许你结业？”
教授沉吟片刻，缓缓说道，“安妮啊，我看你的功课确实很扎⚯实，也提前预习的大三、大四的内容。但，医学不比其他，它是严肃的科学🛂，将来要从事的也是治📥🜾病救人的事业，容不得半分马虎。”
别的学科🄋🟌🛳，提前修够了学分，就可以提前毕业。
但医学不同啊，它不🛅🚀🐏🛅🚀🐏是简单用学分🄓☱🃏可以衡量的。
医学院也有提前结业的学生，但那些学生🍬无一不是天才型学生，且勤奋、踏实，知识掌握得无比牢固🖇🐟🁄。
当然了，教授不是怀疑安妮的能力，通过她能够自创针灸疗🇲🜢法，教授就能看出，这孩子是个天🕰🍑生学医的材料。
只、🖰只是，针灸什么的到底是中医🄓☱🃏，跟西医完不一样啊。
教授听说了，“楚安妮”同学家里老人就是中医，她中医方面的🗣学识，属于家传。
这种口口相传的技艺，有点儿“一招鲜、吃遍天”的意思🗷☫，即靠着某种技法、或是某个秘方就能在行内立足。
西医就不同了，它是🛅🚀🐏系统的🄽🃆、专业的学习，学生♣们想要有所成，就必须掌握庞杂的知识。
而这个学习过程就是一个累积🔋⚯的过程，学分能代表学生掌握知识的程度，却也不是唯一标准。
这其间，🄋🟌🛳还需🝻🐕⛕要更多的老师教🔋⚯授，以及实验操作。
“教授，这些我都知道，我可以按照学校正常的流程，参加各种考试🚵🗱以及实🖼🗿操，只希望能缩短一下时间🔥。”
安妮诚挚的说道。