不知道是不是因为今天要见梁讫然的家长，老戴一走进班级，底下的人就注意到了气氛不对劲。老头儿今🗍天没拿保温杯，英语书里还夹了数😠学老师在黑板画几何图用的一个三角板。
众人屏息凝神，大气儿不敢出一声——
果然，上🎿课铃声一响，老戴就🏹🟁清清嗓子，🅩叫了几个人上去。
都是些成绩差的，其中就有戚百合。
众人忐忑地走到讲台边面面相觑。
老戴不高兴地看了几人一眼，戚百合连忙露出🏎😹自📔己的手，以及干干净净的指🙃🇰甲。
他收回视线，也没表达出满意或者不满意，不耐烦地看着几人，“愣着干嘛？拿粉笔啊，昨天说了🞗🔑今天听写都忘了？你们还能记得些什么？食堂什么菜好吃记得，几点放学记得？”
众人心如死灰，左右环顾了一🏹🟁下，心里都明白过来🟢了，老💾🗚戴这就是想打人了。
台上这几个，哪个像回家背了单词的？
戚百合也有点紧张，📊看着其他人都拿完🐹🄰粉🅩笔了她才去拿。她有个毛病，但凡遇到有颜色的东西下意识都要挑挑，因此站在粉笔盒前停顿了几秒。
就是这两三秒，老戴斜眼看她，“怎么？没你喜欢🟢的颜色？”
底下有人小声地笑，戚百合瞬间清醒，随手拿起半截黄色的粉笔站到了黑板前。
台上共有五个人，老戴听🀲写了十六个单词，他从左往右踱步，脸色越来越差，最右边的戚百合也没什么信心，那些单词她背是背了，可她对自己的💾记忆力向来很有自知之明，一觉醒来又感冒了，等于是雪上🝉🉑加霜。
因此老戴走到她旁边的时候，她连🍿看🄸他一眼的勇气都没有。
听写🃌🖘结束，五个人轮流走到讲台边，很🐹🄰自觉地开始揉搓🇬掌心，提前预热。
老戴带着低气压检查了一下黑板🎤📂，最后走回讲台旁边，拿起三角板，朝戚百合扬了扬，她下意识闭上了眼睛，带着浓浓的鼻音，“戴、戴老师！”
她想说打人不🄍打脸，可老戴那板子最后也没落到她脸😸上。