“咱们班上今天转来了一位小朋友。”
班主任🟅🚯在台上讲，宁絮就低头在下面画课本，☪🂏🍱她喜欢🄼🂷📚语文书，因为上面的图多，方便她的“二次创作”。
“来，跟大家打招呼，做个🅈🄡自我介绍。”班主任笑着说。
“我叫江逢。”
咔嚓——
宁絮🎚👩的铅笔笔芯断了，她🍚🈦🀡猛地抬起头，还真是江逢！🄼🂷📚
班主任又笑💌🐞🀾着对大家说：“江逢小朋友情况有些特殊，他的眼睛看不见，希望同学🕛们平时能多关照一些。”
宁絮高兴得都忘了现在🃕是上课时间，一下起🃗🗻身跑向讲台，说：“江逢。”
江逢下意识抓住她的手臂。
宁絮🎚👩仰头看班主任：“老师，🝾🐴他坐哪儿啊。🃗🗻”
班主任愣了下，说：⛹🟗“他就坐你⚴🕩后面的🀶空位。”
其实还有靠前一点的位置，但班主任见俩小孩都这🍎么开心，🏾☃明显认识，也就安排他们坐近点。
宁絮🎚👩带江逢💌🐞🀾回到位置上，迫不及待地问：💢📡🜝“你怎么来了呀？”
江逢摸摸桌子，把书包🃕塞进抽屉里，说：“我等不到🄼🂷📚周末啦。”🎖👁
“我们又♝可以🎻🖐👱一👲起上学了，我好高兴啊江逢！”
宁絮还是♝觉得不敢相⛹🟗信，分开几天，她🀶也挺想他的。
哪怕周围是更陌生的环境，但听到宁絮的声音，江逢也开心得弯起眼睛。🖹🗡🝋