“735？”彭启明不懂这是个什麽概🞘🔝🁦念，🈖⚀他需要消🎮🔠化一下这个分数。
735分，如果没有b彭瀚这种开挂🃛还要强的人，彭瀚大🁄🃔概率能拿下省状元。
这时彭瀚的手机也响了，来电显示是🃛班主任的。
换了班级之後，🅈🄤⛈彭瀚有了自己的手机🃛号🞘🔝🁦之後就把自己的手机号当成家长号码报到了老师那。
这麽一来🍒🚧，老师要是想要打电话告状还要先通过彭瀚这一关。
相信这也是不少人学生时代g过的事情。
得知接电话的人是彭瀚，班主🞜🕂任也没有意外。
“彭瀚你知道了你的分数了吗？”
“刚知道，735对麽！”
“对对对，刚刚🅈🄤⛈这边水木招生办的把电话打到老师这来了，他们打你那的电话一直显示占线。”
可不占线麽，招生办那边能拿到的资料，还是之前的旧资料，上🜮面填的就是彭启明厂子的电话🍡。
刚刚厂子的电📀话一直在打查分的号码，能打进来就怪了。
帝都两所🍒🚧高校的招生办可是手眼通天的，他🈖⚀们得知分数的时间b考生自己还要早，所以这也方便他们把优质生源往他们那里拉。
当然了，这种📀待遇也就状元有，别看现在他们对你那麽热情，🈢⛧等真要去了，状元？🚔📇
不好意思，状元啥也不是。
那地方状元满地走，一整个食堂坐满了状元，没什麽可稀奇的🈢⛧。
彭瀚还是之前接受采访时的那个态度，对清🈖⚀华北大没兴趣。