新一😰🅆周的传统文化选修课，元双早早来到教室，占到了后排的🅇🄞⚕位子。
教室里很快坐满，元双眼睛来回在前后两个门巡视，企图捕捉到黎肆行的🀱🀧⚱身影。
直到上课铃响，都没有一点迹象。
她生怕🐮🃌自己看走眼了，教🙷🏅🗩室里每一个后脑勺她都仔细观察了🌪，确定没有一个属于黎肆行。
课堂上老师讲📥🝀的内🝝🌋♆容依然十分有意🕥思，学生们都很有兴致地参与着。
元双摸出手机，和黎肆行的对话停留在昨天他告诉她跑🏧🏧步🈲🂌的时间地点。
她敲了几个字，又反复删🙷🏅🗩掉，🛻最终下定决心发🜬出去：【你怎么没来上课呀？】
纯文本不似声音带情绪，怕这句话显得如质问，她搜📵罗了一个猫咪问号的表情包发过去，看起来只是随口一问的好奇。
可是那头很长时间都没有回复。
元双面上听着课，心思却一直在手机上，屏幕被她一遍遍地唤醒，列表里的消息😞🂣提🟗醒数字一直在🖪增加，却没有一条来自黎肆行的对话框。
她开始后悔发这条消息了。她凭什么管他上不上课呀📵？他会不会是觉得她很烦所以才不回的😅？好想撤回，可是已经过了时效。
她的心教煎熬了半节🄽课🆤👟，魂👲🌮都被拿捏住了，引发更进一步的胡思乱想。
他带她跑了三天步，🄽昨天结束🛻的时候说今天休息，她当时以为是要上选修课的原故，也许并不🔴🄵是。
他是不是不想再带她练了？她身体素质真的不行，跑八百喘得🅇🄞⚕要死，他依然健步如🟗飞的样子。
他方方面面都📥🝀优秀得紧，而她连三圈都跑不下来，他会不会觉得她太没用了？
元双整个人懊丧地🝝🌋♆趴在桌子上，课🕥上的所用动静都屏蔽在🈲🂌耳外。
黎肆行🐮🃌拥有左右她心情的奇妙能力，屏幕再🜑🁙🆑次亮起，元双看到了他的🉁消息：